Флагманские проекты

Партнерские проекты

Экосистема Рыбаков Фонда

1

3

4

Фандрайзинговые проекты

2

Флагманские проекты

Экосистема Рыбаков Фонда

RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ

RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ — система подготовки педагогов дошкольного образования. Педагоги обучаются применять технологии и инструменты образовательной программы ПРОДЕТЕЙ. Разработанная ведущими специалистами по инициативе Рыбаков Фонда, программа дошкольного образования ПРОДЕТЕЙ — отвечает требованиям ФГОС ДО и входит в навигатор ФИРО РАНХиГС.

Программа ПРОДЕТЕЙ опирается на культурно-исторический подход Льва Выготского и помогает детям формировать навыки саморегуляции, планирования, самостоятельности и командной работы — через развитые формы сюжетно-ролевой игры и пространственной развивающей среды. Детская игра — ведущая деятельность и ценность в программе ПРОДЕТЕЙ.

1 800 педагогов

400 детских садов

36 000 семей

>

7 000 специалистов

30 тренеров программы

>

23 ресурсных центра

Команда RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ оказала мощную поддержку педагогам во время пандемии. В мае 2020-го был запущен проект «Онлайн-методист в стране ПРОДЕТЕЙ». Во время карантина педагогам не хватало профессионального общения и взаимной поддержки. На онлайн-встречах собираются по 150–250 воспитателей и специалистов образования от Калининграда до Братска.

Команда продолжает использовать онлайн-формат для развития сообщества и поддержки педагогов:

• Программа сопровождения педагогов, которые обучаются программе и внедряют ее в практику, в формате ежемесячных групповых zoom-конференций

• Организация работы с семьями — консультации для педагогов, круглые столы и часы силы о том, как педагогам взаимодействовать с семьями
  

• Марафоны ПРОДЕТЕЙ — недельные погружения в технологии программы и развитие актуальных навыков педагогов. Площадка для экспериментов, проб и рефлексии. 10-минутный урок, чек-листы и инструкции, чат поддержки с куратором и день на выполнение практического задания.
  

• Онлайн-зачет педагогической грамотности для родителей и педагогов
  

• Онлайн-курс «Линейный календарь» для педагогов и родителей: помогает сформировать у дошкольников начальные представления о времени, базовые логические и математические навыки.

• Сборник «ПРОдетей и не только»: руководители, воспитатели, старшие воспитатели и специалисты детских садов честно рассказывают об опыте освоения и внедрения технологий ПРОДЕТЕЙ, о своих ожиданиях и тревогах, ошибках и заблуждениях, внутренних и внешних сопротивлениях новому, о находках и достижениях.
  

История

«Сегодня мы представили опыт нашего коллектива по сотрудничеству с родителями на конференции, организованной RYBAKOV ПРО ДЕТЕЙ совместно с Калининградским институтом развития образования. Более 200 участников, география — от Калининграда до Новосибирска и Усть-Илимска…

Ключевая тема конференции — „Партнерство с родителями в программе ПРОДЕТЕЙ". Именно работа с родителями, выстраивание долговременных партнерских отношений часто становится краеугольным камнем для детского сада.

В зале #1 был представлен опыт реализации технологий программы ПРОДЕТЕЙ в работе с родителями дошкольников, имеющих ограниченные возможности здоровья.

В зале #2 оказались детские сады „Разумка" и „РаЗумЧик"))) И представляли работу с родителями и подходы к реализации технологий ПРОДЕТЕЙ в формате онлайн.

Ольга Матасова, директор частного детского сада „Разумка", г. Волгоград, рассказала, как удалось вовлечь родителей в самом начале периода изоляции, какая кропотливая работа была проведена педагогами по подготовке и обучению родителей, с разработкой инструкций, помощью, убеждениями… И так вдохновились родители полученным опытом, что просят педагогов не отказываться от него и после периода карантинных мер — ведь ребенок, ушедший на больничный или вынужденный по другим причинам не посещать детский сад, будет оставаться включенным в жизнь всего детского сада и своей группы.

Мы с Еленой Демишевой представили опыт реализации технологий и практик ПРОДЕТЕЙ в нашем детском саду онлайн „РаЗумЧик". История его появления связана с началом периода изоляции.

Ключевой идеей нашего проекта стала поддержка инициативы всех участников образовательных отношений — детей, родителей, педагогов. Наше выступление продолжили мамы наших воспитанников — Ольга из Екатеринбурга, мама четырех детей, трое из которых подключаются к нашим эфирам, и Ирина, мама двух славных дошколят, г. Москва.

В реализации технологий ПРОДЕТЕЙ мы делаем лишь первые шаги… И видим в этом прекрасную перспективу и возможности для детей, родителей, и, конечно, для педагогов!»

Рассказывают друг другу, как адаптируют программу под свои запросы и переводят ее в дистант, таким образом решая педагогические и образовательные задачи в дистанционном формате.