Мы погрузились в это, стали обсуждать. Неведомая сила нас подняла, мы генерировали идеи — и вдруг возникла эта тема, эти слова: семья, школа для семьи, семья в фокусе, family first.

Возник образ школы — как главного друга и партнера семьи, который укрепляет защищенность семьи, чтобы она ощущала рост качества жизни».

«Однажды Катя приходит и говорит: Игорь, надо что-то менять. Я, которому постоянно хочется что-то поменять, — я возмутился:

— Опять? менять?
— Игорь, мы ведь должны ответить на изменения в мире в связи с пандемией.
— Ну Катя, давай не будем менять, мы же недавно все поменяли.
— Нет, Игорь, надо.

«Пять лет существует Рыбаков Фонд, и единственная его постоянная — это изменения. Но мы остаемся верны главной идее. В разное время она звучала по-разному: на предыдущем этапе — как сформировать традицию развития общества своими руками.

Как освежить повестку фонда с учетом изменений, которые происходят в мире и частью которых мы являемся? Родилась идея стать той силой, которая будет защищать интересы семей в вопросах доступа к образованию. Чтобы семьи увидели возможность улучшить качество жизни через доступ к качественному образованию.

Главное за год

В декабре 2020 года Рыбаков Фонд отметил пятилетие. Самое время скорректировать свою миссию — с учетом опыта пандемии.

Миссия Рыбаков Фонда — поддержать и защитить интересы семей всего мира на пути к качественному образованию, успеху, процветанию и благополучию. Это наш вклад в достижение 4-й Цели устойчивого развития ООН.

Наш ориентир: #семьявфокусе. Мы призываем экосистемы образования и образовательные сообщества всего мира ориентироваться на интересы и потребности семьи — а они в том, чтобы получить доступ к процветанию и благополучию через качественное образование для всех членов семьи.

Предоставляя доступ к качественному образованию, мы поддерживаем семьи в их миссии — вырастить автономную и дееспособную личность, гражданина, умеющего созидать, любить и выбирать.

Обновили миссию

Ответили на вызовы пандемии

Что Рыбаков Фонд вместе с партнерами сделал за год с момента введения ограничительных мер, чтобы поддержать всех участников образовательного процесса:

• платформа для школьного обучения «Школа 2035» совместно с CORE : 4 млн детей обучились бесплатно за 2 месяца весеннего карантина;
  

• онлайн-марафоны и конкурс онлайн-уроков для учителей: 4 000 участников из 4 стран;
  

• библиотека лучших онлайн-уроков: более 1 700 материалов в открытом доступе;
  

• благотворительная акция «Подари ноутбук»: собрано >11 млн рублей, 487 многодетных семей с детьми-школьниками получили ноутбуки для доступа к качественному образованию;
  

• конкурс «Школа Рыбаков Фонда» в формате игры: участники выполняют практические задания, чтобы запустить реальные изменения в своих школах здесь и сейчас. >15 000 регистраций, >300 прокачанных школьных сообществ, 46 млн рублей привлекли участники на развитие школ, 4 школы получили гран-при по 1 млн рублей;
  

• Весенняя школа Рыбаков Фонда и Летняя школа КИвО в онлайн-формате: поддержали >350 деятелей в разработке инновационных образовательных проектов и стратегий развития школ;
  

• экспертная и инфоподдержка: глобальный онлайн-форум EdHeroes «Образование 2021: семья в фокусе», прямые эфиры и интервью с ведущими деятелями образования, экспертами и с семьями — в YouTube, соцсетях фонда, на каналах партнеров, >650 000 просмотров.

Упрочили глобальное присутствие

После успешного проведения премии для филантропов в образовании Rybakov Prize в 2019 / 2020, которая стала нашим первым масштабным международным проектом, мы продолжаем усиливать свое присутствие на глобальной арене:

• впервые провели глобальный онлайн-форум EdHeroes «Образование 2021: семья в фокусе»: 65 топовых спикеров из 18 стран, >33000 зрителей из 167 стран;
  

• открыли международную номинацию в Конкурсе имени Льва Выготского: 117 заявок из 50 стран мира, 20 зарубежных лидеров образования получили гранты;
  

• вывели на международный уровень 2-й сезон конкурса-игры «Школа Рыбаков Фонда»: зарегистрировались участники из 29 стран.

Партнерами в разных инициативах Рыбаков Фонда стали авторитетные международные организации и проекты:

• World Bank Education;
  
• Всемирная организация по дошкольному воспитанию OMEP;
  
• Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании;
  
• Martela — одна из ведущих компаний по проектированию образовательных и общественных пространств;
  
• Asian Venture Philanthropy Network (AVPN);
  
• AMMA — мобильный сервис для беременных женщин и их семей;
  
• Alpharabius — цифровая образовательная платформа.

Кроме того, с нами сотрудничают:
Educate! | UNICEF | Bernard van Leer Foundation | Mother Child Education Foundation (AÇEV) | Teach for All | Tools of the Mind | UWC Dilijan College | Qatar Foundation for Education | Ford Foundation | Harvard University | Mind in the Making | Mahakarya Asia University | Children's Villages — SOS | Fun Academy

Усилили экосистему

Рыбаков Фонд — не просто фонд, а центр большой экосистемы, куда входят более 10 проектов. Многие из них были инициированы фондом и развивались как его часть, а позже стали автономными.

Мы называем эти проекты импакт-партнерами: сообща, усиливая друг друга, мы создаем мощный импакт — положительный социальный эффект.

Экосистема Рыбаков Фонда работает с разными аудиториями: педагоги, школьники и студенты, предприниматели, родители и целые семьи. Но в конечном счете вся экосистема фонда работает на то, чтобы открыть доступ к качественному образованию и за счет этого повысить уровень жизни людей. Это наш общий вклад в достижение 4-й Цели устойчивого развития ООН.

Вот почему в годовом отчете мы представляем не только результаты работы Рыбаков Фонда, но и достижения нашей экосистемы.

Получили признание

Рыбаков Фонд — в топ-10 рейтинга частных фондов Forbes
В апреле 2021 журнал Forbes выпустил третий рейтинг 20 благотворительных фондов самых богатых российских бизнесменов, Рыбаков Фонд поднялся в нем с 13-й строчки на девятую с такой формулировкой:

«Рыбаков Фонд — один из самых молодых частных фондов, за шесть лет он попробовал много разных тем, в том числе женское лидерство, развитие предпринимательства среди молодежи, бизнес-наставничество. Эти проекты остались в сфере интересов организации, но сейчас главное направление работы фонда — это школьное и дошкольное образование, а также поддержка семьи. Учредители фонда Игорь Рыбаков и его жена Екатерина Рыбакова (президент фонда) активно участвуют во всех проектах».

Stevie Awards
В октябре 2020-го Екатерина Рыбакова получила самую престижную в мире премию для женщин-предпринимателей и руководителей некоммерческих организаций — Stevie® Awards for Women in Business.

180 профессионалов со всего мира оценили 1 500 заявок. Президент Рыбаков Фонда удостоилась серебряной статуэтки в категории «Руководитель года — правительственная или некоммерческая организация».

Миссия семьи — взрастить и отпустить в мир автономную дееспособную личность, счастливого человека. Мы хотим и ставим цель, чтобы школа и вся образовательная среда поддерживали семью в реализации этой важной и такой непростой миссии, ориентировались на ее интересы и потребности».

Друзья! Рады рассказать вам о работе Рыбаков Фонда за год!

Мы подводим итоги не календарного года: наш отчетный год начался в апреле 2020-го, ведь мы синхронизируем свою работу с ритмом жизни школ и детских садов, чтобы все участники образовательного процесса могли включаться в наши инициативы.

Кроме того, к началу апреля 2020-го из-за пандемии COVID-19 Россия ввела режим самоизоляции, что повлекло переход образования в онлайн и радикально изменило жизни учителей, учеников и их семей. Наш фонд не мог не отреагировать на эти изменения

Именно эта тема — наш ответ вызовам пандемии в образовании — стала ведущей в годовом отчете 2020. А опыт поиска этих ответов позволил нам переосмыслить свою миссию и по-новому увидеть всю образовательную экосистему — как экосистему, ориентированную на интересы семьи.

• Рыбаков Фонд 2020

Весенняя школа Рыбаков Фонда

Весенняя школа Рыбаков Фонда стала самой масштабной образовательной онлайн-программой по развитию школьных сообществ и компетенций учителей

Мы разработали программу школы вместе с Geek Teachers и образовательным бюро «Розетка» — знаковыми командами в мире современных образовательных технологий.

1 мая в формате онлайн-праздника прошло закрытие Весенней школы. Церемонию вела Тутта Ларсен, специальными гостями стали учитель-блогер Андрей Федотов и ученый с мировым именем Михаил Гельфанд: их выбрали голосованием сами участники школы.

24 дня

7 часовых поясов

261 человек

38 регионов России

13 000 сообщений, 200 видеоконференций

На Весенней школе учителя, директора школ, ученики и родители получили поддержку, которая была очень нужна в период перехода на дистанционный формат и адаптации к карантину, когда многие чувствовали растерянность, фрустрацию, панику. Участники из разных школ и городов налаживали связи, делились опытом. Развивали лидерские качества.

Учились вести школьные соцсети вместе с ЭйДжеем, писать эффективные письма потенциальным партнерам вместе с Максимом Ильяховым. На практике осваивали онлайн-инструменты: Facebook Workplace, Zoom и Padlet. А еще играли, веселились, устраивали неформальные чаепития: было важно создать атмосферу праздника и доверия.

История

Во время дистанта благодаря нашему куратору в Весенней школе Максиму Иванову мы запустили проект «Письмо знаний». Это большая поддержка родителям, у которых нет связи или ноутбуков.
Мы установили в школе ящик и оставляли для родителей комплекты материалов и заданий от педагогов и письмо поддержки директора школы, а родители возвращали на проверку готовые задания и клеили на них смайл. Давали обратную связь.

Вообще Весенняя школа научила, что нужно обязательно собирать обратную связь. Теперь мы проводим онлайн-опросы родителей, чтобы узнать, чего они ждут от нас и как готовы участвовать в жизни школы.

Стали анкетировать и педагогов: напиши пять коллег, кого бы ты хотел поблагодарить и за что?
Чем можешь быть полезен другим?
Мы уже видим: один может научить работать на компьютере, другая — помочь составить документы на конкурс и так далее. Хороший метод!
Для меня Весенняя школа — это перезагрузка. Когда работаешь внутри города — это одно. А когда педагоги со всей страны передают опыт — совсем другое. Глоток воздуха и огромное желание двигаться дальше.

Наша команда встретила пандемию в разгар подготовки Весенней школы — большого офлайн-события для победителей конкурса «Школа Рыбаков Фонда» со всей России, которые стали известны в декабре 2019 года. Напомним, по итогам конкурса 20 школьных команд получили по 500 тыс. рублей на развитие школы, а 50 лучших учителей – по 50 тыс. рублей на реализацию профессиональных или личных планов.

Мы на себе ощутили, с какими трудностями карантина столкнулись школы и семьи. Ведь нам пришлось перестраивать всю программу школы и многому учиться на ходу.

История

Консультации с экспертами и финальный питч. Насколько эта работа мне помогла, не передать словами.

Здесь никто не ставил оценок, наоборот, была исключительная поддержка каждого участника, мотивирующие комментарии, вдохновение и радость! После данного мероприятия хотелось творить и работать дальше!

Конкурс «Школа Рыбаков Фонда»

В 2020 году, во время пандемии, нам предстояло придумать и запустить конкурс с радикально новой для сферы образования концепцией — конкурс-игру с практическими заданиями и с гран-при в 1 млн рублей. Но вначале нужно было решить другую задачу: как в условиях самоизоляции провести Весеннюю школу — большое образовательное событие для победителей предыдущего конкурса.

2 трека: для учителей и для школьных команд

«Школа Рыбаков Фонда»: конкурс-игра с гран-при в 1 млн рублей

Пандемия и дистант подтолкнули нас обновить формат нашего конкурса: сделать его более открытым, увлекательным, объединяющим людей, приближенным к реальности, совмещающим офлайн и онлайн. И еще сделать так, чтобы прямо во время конкурса участники создавали что-то новое и получали результат от своих усилий.

Так появился конкурс-игра «Школа Рыбаков Фонда» с радикально новой для сферы образования концепцией. Мы создали систему игрофикации, которая опирается на опыт построения сообществ в российских и зарубежных школах. Цель – чтобы как можно больше школ создали сообщество, которое сделает школу сильнее и наполнит ее реальной жизнью, поможет привлечь дополнительные ресурсы и откроет новые образовательные возможности для каждого.

Новый конкурс-игра «Школа Рыбаков Фонда»: что в нем особенного?

бумажные заявки



эксперты


отчеты и документы


«победители» и «проигравшие»


фильтры на вход

реальные практические задания от чат-бота, цель которых – сформировать школьное сообщество, найти партнеров и ресурсы, создать план развития школы

игровые баллы — кристаллы: чем больше баллов, тем больше призов и шанс на гран-при

публичность и прозрачность: обо всем, что происходит с ними в конкурсе, участники рассказывают в соцсетях

все участники прямо во время игры получают результат от своих усилий, запускают изменения в школах своими руками, находят друзей, взаимодействуют друг с другом — и это победа каждого

участвовать может любой, кто хочет сделать свою школу сильнее: представители администрации и учителя, ученики и их семьи, выпускники школы и партнеры.

5 300 участников

1 200 школьных команд

3 месяца

46 практических заданий

74 000 000 ₽

756 партнеров

> 10 000 постов

> 12 000 000 ₽

школа №221, г. Заречный, Пензенская область,
школа №43, станица Северская, Краснодарский край,
школа №32, г. Озерск, Челябинская область.

По 1 000 000 ₽ получили:

114 команд успешно справились со всеми заданиями трех челленджей конкурса — «Формируем команду», «Собираем сообщество», «Привлекаем ресурсы» — и прошли в мегачеллендж, где должен был определиться обладатель гран-при в 1 млн рублей. Представителю каждой команды — но не сотруднику и не ученику школы — нужно было за 2 минуты рассказать другим участникам историю про свое сообщество: кто расскажет самую запоминающуюся историю, тот и принесет своей школе гран-при.

История

Гранты по 50 000 рублей получили 20 финалистов в номинациях для самых активных учителей и учеников.

В конкурсе был отдельных челлендж для школьников-лидеров Rybakov Endowment Challenge. Участникам REC нужно было создать эндаумент в своей школе. 11-классники Тимур Шамсутдинов и Айнур Вафин из лицея-интерната №1 г. Альметьевска, Татарстан, собрали необходимые 1,5 млн рублей. По условиям конкурса, Рыбаков Фонд удвоил эту сумму — и у лицея появился свой эндаумент, а ребята получат стипендию в размере 120 000 рублей.

Кроме того, самые активные участники конкурса из Псковской области разделили призовой фонд в 350 000 рублей, который учредил предприниматель и филантроп Борис Жидовленков для школ своего родного региона.

⚡ Теперь в игре участвовали не только школы, но и организации среднего профессионального и дополнительного образования из любой точки мира! Главное — иметь лицензию и работать с детьми школьного возраста.

⚡ Меньше стресса, больше динамики: не 46 заданий, а 24, не 12 недель, а 8.

10 000 регистраций

2 300 образовательных организаций

29 стран мира

160 участников в самой большой команде

>15 000 000 ₽ призовой фонд

> 4 200 000 просмотров видео участников

В новом сезоне задания направлены на вовлечение и поддержку семей, налаживание партнерства между семьей и школой. Мы учли опыт пандемии, когда на семью упала невиданная нагрузка по образованию и воспитанию. И конкурс «Школа Рыбаков Фонда» поможет внедрить в практику идею о том, что всей образовательной экосистеме стоит ориентироваться на интересы семьи.

Чат-бот Арни присылал участникам самые неожиданные задания, например, провести вечер в кругу семьи. Для этого мы специально придумали семейную игру →

История

Мы с мужем были очень удивлены некоторым ответам наших детей. А а какие смешные фокусы показывал наш младший???? Кстати, по ходу игры мы узнали некоторые тайны старших???? они так были вовлечены в игру, что сами даже не заметили, что рассказывают все как на духу. Нам так понравилась эта игра, что мы эти карточки отправили всем своим друзьям, а они в свою очередь своим.
Что дал конкурс нашей семье?

118 команд прошли в мегачеллендж, который определит, кто возьмет гран-при в 1 млн рублей. Кроме того, 5 самых активных педагогов получат по 100 тысяч рублей, 10 учеников — по 50 тысяч рублей, а представители семей и выпускники — ноутбуки и айфоны.

Ждем финала! Смотрите прямую трансляцию 30 апреля в YouTube-канале Рыбаков Фонда! →

#семьявфокусе

бумажные заявки







эксперты




отчеты и документы




«победители» и «проигравшие»








фильтры на вход

бумажные заявки











эксперты






отчеты и документы







«победители» и «проигравшие»










фильтры на вход

реальные практические задания от чат-бота, цель которых – сформировать школьное сообщество, найти партнеров и ресурсы, создать план развития школы


игровые баллы — кристаллы: чем больше баллов, тем больше призов и шанс на гран-при


публичность и прозрачность: обо всем, что происходит с ними в конкурсе, участники рассказывают в соцсетях


все участники прямо во время игры получают результат от своих усилий, запускают изменения в школах своими руками, находят друзей, взаимодействуют друг с другом — и это победа каждого


участвовать может любой, кто хочет сделать свою школу сильнее: представители администрации и учителя, ученики и их семьи, выпускники школы и партнеры.

Что сделали команды во время конкурса-игры?

Лицей №2, Красноярск

Какие замечательные места появились у нас в лицее благодаря выпускникам, родителям и ученикам.

Еще недавно обсуждали идею обмена книгами, и вот уже у нас на 3-м этаже появился шкаф для буккроссинга. Семья Артемьевых подарила лицею шкаф, Фролов Александр Николаевич его собрал, а ученицы 8 А класса Дубинина Диана и Тайфур Арина разрисовали, собрали книги и создали чудесный уголок для чтения.

А еще уютный подоконник, появившийся на 2-м этаже благодаря ученице 8А класса Ковылиной Анне и её маме Светлане Александровне Шатровой.

Лицей №44, Чебоксары

104! Именно столько писем мы разослали нашим потенциальным партнерам и помощникам в течение этой недели. Это была большая командная работа, объединившая всех членов школьного сообщества. Непростое задание научило четко ставить перед собой цели, формулировать запрос, видеть альтернативу. Кому и о чем мы писали? Вот лишь малая часть примеров:

Чувашский национальный музей — образовательные экскурсии с семьей

Республиканская организация «Кедровый край "Трак ен"» — посадка кедра учащимися и выпускниками лицея

Додо Пицца — розыгрыши среди участников школьного аукциона

Чебоксарский Камерный театр – обучение основам ораторского мастерства участников школьного проекта «Лицей ФМ»

Дизайн-студия Artbent — разработка дизайн-проекта коворкинг зоны в школе

Специальная школа №53, Новокузнецк

Участвуя в конкурсе @rybakovschoolaward, мы обратились к нашему партнеру ВТБ банк с просьбой о помощи в приобретении снаряжения для флорбола и пригласили их на дружеский матч — в рамках проекта по спонсированию поездки наших учащихся в Казань на соревнования для детей с ОВЗ.

10 апреля состоялся дружеский матч по Флорболу между учащимися нашей школы и представителями ВТБ банка. Победу одержала команда школы.

ВТБ банк подарил учащимся снаряжение для флорбола (клюшки).

Школа №1, Красногорск

Мы это сделали! #Changemakersday О том, как это было! Сегодня для 43 учеников 4–7х классов, учителей и родителей мы провели #ДеньМастерКлассов. Мы танцевали, посадили рассаду цветов для пришкольной территории, приготовили микропрепараты и научились работать с электронным микроскопом! Мы сделали пасхального зайчика и весёлые шарики-мордочки! Завершилась наша насыщенная программа — мастер-классом игры на гитаре! Огромное спасибо всем тем, кто сделал этот день ярким и насыщенным!

Информационно-экономический лицей, Новосибирск

Рыбаков Фонд на конкурсе подкидывает интересные задания).

На этой неделе нам нужно было собрать тусовку всех, кто не понаслышке знает, что такое растить школьника. Мы решили совместить приятное с полезным — собрать и детей, и родителей, и обсудить проблемы класса, и пообщаться, и поиграть, и поесть. Главное, что нам было нескучно!

Одной из целей нашей встречи было показать детям, что жизнь — это не только гаджеты и виртуальная реальность, что жизнь — это вот! вокруг нас, на расстоянии вытянутой руки! Это подтаявший снег, в котором весело барахтаться, это перетягивание каната, это командные игры. Это обжигающий чай, который можно охладить в снегу, это вкусный шашлык, это прежде всего живое общение!

Международный конкурс имени Льва Выготского

Развитие дошкольного образования — одно из главных направлений работы фонда. Основы характера, инициативность, самостоятельность, ответственность, гибкие навыки — все это закладывается в первые годы жизни ребенка. Чтобы поддерживать тех, кто создает развивающую среду для дошкольников, с 2016 года мы проводим Конкурс имени Льва Выготского. За 5 лет он стал самым масштабным конкурсом в дошкольном образовании: 25 тысяч участников, 1 372 победителя. Профессиональное сообщество, ядром которого являются участники конкурса, включает больше 40 тысяч человек. Каждый год мы награждаем более 200 победителей грантами, даем новые возможности роста и проводим с Фондом «Университет детства» Летнюю школу.

Летняя школа 2020 прошла 10–15 августа. После ограничений самоизоляции мы были рады пригласить в подмосковный пансионат 100 победителей конкурса на интенсивную программу профессионального и личностного развития, где участники:

   ⚡ попадают в сообщество таких же креативных и жаждущих нового людей,
   ⚡ общаются с ведущими специалистами педагогики и психологии,
   ⚡ знакомятся, дружат, танцуют, поют, почти не спят, делают зарядку,
   ⚡ работают в командах, создают общие проекты,
   ⚡ проводят авторские мастер-классы для коллег,
   ⚡ презентуют собственные практики.

Впервые одновременно с Летней школой прошла Всероссийская Лидерская школа для 20 победителей конкурса и 5 самых активных представителей сообщества «Университет детства». Ее участники прокачали навыки комьюнити-менеджмента и тут же применили их, став лидерами команд.

#ЛШ2020

Отзывы

Ольга Филимонова

Вот и закончилось мое удивительное приключение — Летняя школа! Огромное количество новых знакомств с разных сторон нашей страны, море идей, впечатлений, чувств, знаний, желание действовать, менять устои, систему!!! Это трудно, но все вместе мы справимся!!!

Татьяна Баландина

Летняя школа 2020 — это:

• 5 дней крутого интенсива!
• Невероятная команда организаторов и профессиональные спикеры школы!
• Новые и классные знакомства!
• Новые друзья и коллеги!
• Новые проекты и победы!

Это то, что нужно для исполнения мечты! Мечты сбываются, друзья. Верьте в себя и все получится!

Наталья Макаревич

Я ожидала, что возвращение на ЛШ — это повторение прошлого незабываемого лета…
Но не тут-то было! Все по-новому! И уже не ЛШ, а ВЛШ! Всероссийская лидерская школа.
Новый опыт — быть куратором даже небольшой группы участников — это такая ответственность! И так было ново и ценно получить в конце обратную связь: «Мы к вам бежали каждый вечер, чтобы выдохнуть и поделиться!»
И новый личный опыт «Шоу историй», где подготовка не менее, а даже более важна, чем выступление, когда находил в своей истории ценность для другого, где каждая история была интересна и откликалась у каждого по-своему.
Новое открытие: даже если вас очень много, можно качественно видеть и слышать каждого!
И самое новое личное открытие — открытие себя!

Конкурс Выготского: вышли на глобальный уровень!

В ноябре 2020 Рыбаков Фонд дал старт пятому конкурсу — он впервые стал не всероссийским, а международным! А еще он оказался самым масштабным за всю пятилетнюю историю проведения.

31

призовой фонд: гранты, обучение по программе дошкольного образования RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ, призы от партнеров

млн ₽

52

21 355 человек — рекордное число участников, это в четыре раза больше, чем в 2019 году.

страны участницы

85

регионов России

победителей

6

номинаций

Помимо традиционных номинаций — для педагогов дошкольного образования и студентов — в конкурсе появились 4 новые: для предпринимателей, заведующих, зарубежных лидеров образования, а также для воспитателей в паре с учителями.

Таким образом, теперь конкурс объединяет и поддерживает практически всех участников образовательной экосистемы.

Победители Международного конкурса имени Льва Выготского были объявлены 30 марта 2021 года во время торжественной онлайн-трансляции, на которой в прямом эфире выступили организавторы конкурса и победители из разных городов.

Номинация «Педагог»

Для специалистов, работающих с детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. 150 победителей получат по 100 000 руб., 75 из них получат приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда.

Людмила Еремина

«Победа для меня — это новая ступень развития. Мои принципы работы с детьми: 1. Все правила создаются совместно с детьми и понятны детям. Педагог должен развивать в ребенке не то, что важно педагогу, а то что уже есть в самом ребенке, слышать его голос. 2. Я есть! я важен! Ты есть! ты важен! 3. Занятие должно быть в радость»

Номинация «Предприниматель»

Для родителей, педагогов и предпринимателей, готовых открыть детский сад. Один победитель получит 4,5 млн руб. на создание детского сада RYBAKOV PLAYSCHOOL, еще одни — 1 млн рублей на открытие развивающего пространства PLAYSCHOOL POINT.

Андрей Зверев

«Многие родители хотят уже в детском саду максимально загрузить детей занятиями. А ребенку хочется играть. Поэтому игра может стать заветным ключиком к развитию ребенка. Именно это отозвалось во мне, когда я изучил подход PLAYSCHOOL к дошкольной педагогике»

Education Community Leader

20 лидеров образовательных сообществ получают по $1000 и приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда. Среди них — Ануолувапо Акинола из Нигерии. В ее комьюнити — 550 семей. Во время пандемии она создала виртуальный класс для детей и их семей. Кроме того, она поддерживает работающих матерей.

Ануолувапо Акинола

«Мы знаем, что ранний этап формирования ребенка — это самое важное время, и его невозможно правильно организовать без партнерства с родителями. Мы видим свою роль в том, чтобы не диктовать родителям, а помогать воспитывать детей»

Номинация «Непрерывность»

Для сотрудников детского сада и школы, обеспечивающих плавный переход ребенка между ступенями образования. 10 победителей получат по 100 000 руб. и приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда.

Ольга Акимова

«Я спокойна, когда мои воспитанники идут в Березовскую СШ, потому что учителя начальных классов уже знают психологические особенности, сильные и слабые стороны каждого ребенка. И я вижу, как все больше родителей доверяют нам: приводят вторых, третьих детей в наш детский сад, а затем осознанно выбирают Березовскую СШ».

Ирина Варламова

«Помню, как в одном из наших первых проектов педагогов воодушевили успехи ребенка, который передвигался на коляске. Дети его тепло приняли, это обрадовало семью. Сейчас он успешно учится в 4-м классе, и одноклассники с пониманием относятся к его особенности. Так мы увидели, что наше партнерство приносит результаты и делает детей более успешными и уверенными».

Номинация «Студент»

Для аспирантов и студентов, имеющих опыт работы с детьми. 20 победителей получат по 25 000 руб., 10 из них — приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда.

Андрей Ступников

«На первом курсе я понял, что теории мало, нужно практиковаться, и отправился вожатым в детский лагерь. С тех пор я провел более 30 смен, работал в психологических центрах. Так потихоньку я становлюсь педагогом-психологом. Конкурс помог осознать, какие трудности есть в дошкольном образовании и как я могу быть полезным. И сформулировать, каким педагогом я хочу быть: креативными, гибкими, вовлеченными, понимающими».

Номинация «Заведующий»

Для руководителей дошкольных учреждений. 10 победителей получат по 100 000 рублей, а их коллективы смогут пройти обучение программе дошкольного образования RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ стоимостью 250 000 рублей.

Оксана Тихоненко

«Мы, руководители дошкольных учреждений, счастливы, что на нас наконец обратили внимание! В моей работе мне важно быть внутри педагогического процесса, быть с педагогами, с детьми, развивать индивидуальность каждого».

Соорганизаторами Международного конкурса имени Льва Выготского стали система подготовки педагогов дошкольного образования RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ, Благотворительный фонд развития дошкольного образования, ориентированного на ребенка, «Университет детства»; сеть детских садов и школ RYBAKOV PLAYSCHOOL и образовательная платформа «Сказбука».

Концепция «Школа — центр социума»

Уже более двух лет, как Рыбаков Фонд разработал и начал популяризировать концепцию «Школа — центр социума». Благодаря ей школы перестают быть «закрытыми коробочками», вырванными из реальной жизни, и создают открытое сообщество.

6 модулей: видеоуроки + практические задания

5 500 регистраций

20 кейсов школ представлены на курсе

В таких школах дети не просто готовятся ко взрослой жизни, а живут уже сейчас: взаимодействуют с разными людьми, пробуют себя в деле, развивают жизненные навыки, лучше осознают свои интересы, сильные и слабые стороны. Получив такой опыт, во взрослый мир они выходят более подготовленными, автономными и самостоятельными.

Онлайн-курс «Школа — центр социума»

История

Василиса окончила школу в 2015 году, но продолжает участвовать в школьной жизни. А во время карантина по предложению директора прошла курс Рыбаков Фонда «Школа — центр социума», собрала команду выпускников, родителей, учеников — и вместе они преобразовали библиотеку, которую не ремонтировали почти 40 лет.

Библиотека превратилась в пространство, наполненное светом — и учениками. В место для общения, работы и релаксирования. Белые стеллажи и столы, огромные пуфы, на которых можно посидеть или даже полежать, вай-фай. А многие книги приносят сами родители и учителя.

«Школа — центр социума» — это концепция, по которой школа создает активное сообщество учеников, выпускников, педагогов, родителей, предпринимателей и неравнодушных людей. А сообщество — это новые возможности для школы. Такие школы становятся более устойчивыми, независимыми, создают дружелюбную атмосферу, привлекают ресурсы, строят планы и сообща справляются с любыми задачами.

Мы разработали инструменты, благодаря которым школы формируют сообщества и открывают новые возможности для всех его участников:

• конкурс-игра «Школа Рыбаков Фонда» — 10 000 регистраций, 300 прокачанных сообществ
  
  
• инструмент диагностики школьных сообществ, созданный в партнерстве с Инобром ВШЭ, протестировали >2 700 человек
  
  
• сервис для создания и сопровождения школьных эндаументов Legacy: создано 29 целевых капиталов по инициативе 19 меценатов, большинство из них — выпускники школ, 1 259 дарителей сделали вклад на сумму 542 млн рублей,
  
  
• онлайн-курс «Школа — центр социума»
  

Это практический курс, который позволяет сформировать мотивированную команду, развивать сообщество и с его помощью сделать школу эффективнее, привлечь ресурсы, повысить мотивацию учеников и сотрудников, выйти в лидеры образования.

В октябре 2020 года мы выпустили новую версию курса: он стал более лаконичным, так что пройти его можно даже на переменах. Появились новые спикеры и новые кейсы: опытом делятся команды, которые прошли первую версию курса, победили в конкурсе «Школа Рыбаков Фонда» и вошли в топ-20 школ, развивающих сообщества.

Кроме того, мы начали интегрировать курс «Школа — центр социума» в программу педагогических университетов. С сентября по декабрь проходил пилотный проект Рыбаков Фонда и Дальневосточного федерального университета, в котором участвовали более 100 студентов Школы педагогики ДВФУ. За 140 часов бакалавры и магистры знакомятся с концепцией «Школа — центр социума» и начинают применять знания на практике в школе: пробуют налаживать отношения с родителями и выпускниками, привлекать ресурсы, развивать сетевое взаимодействие школы.

2021 году к пилотированию подключились новые участники:
→ 6 вузов
→ 268 студентов
→ 60 школ
→ 100 семей вовлечено в проект

Наталья Корчевая, Тулинская СОШ, село Тулюшка Иркутской области

Образовательное сообщество Рыбаков Фонда

В сообществе уже 1 500 представителей школ и эдупренеров, которые на практике реализуют нашу концепцию. Они делятся опытом с коллегами на Днях мастер-классов, участвуют в офлайновых встречах сообщества, налаживают сетевое взаимодействие, общаются в формате random coffee, сообща справляются с непростыми задачами, приезжают друг к другу в гости.

Сообщество для нас — это неисчерпаемый ресурс прогрессивных практик, кейсов и вдохновения! На сайте концепции «Школа — центр социума» опубликовано >50 кейсов школ и сценариев, подготовленных на основе реального опыта участников сообщества.

>

Глобальный форум EdHeroes

Опыт самоизоляции подтолкнул нас к тому, чтобы по-новому взглянуть на всю экосистему образования. Ведь во время пандемии главной площадкой образования и воспитания ребенка стала семья. Физически. Но не только. Если задуматься, так было и раньше, пандемия лишь проявила эту роль семьи. Мы ясно увидели семью в качестве «точки сборки» всех деталей образовательного конструктора.

Чтобы осмыслить этот опыт, понять, какие же тренды задала пандемия в образовании, и поддержать семьи и педагогов, 12–14 марта мы впервые провели глобальный онлайн-форум EdHeroes «Образование 2021: семья в фокусе». Это форум для родителей, педагогов, предпринимателей, филантропов — тех, кто влияет на качество образования и кто проявил себя как настоящий герой образования.

Рыбаков Фонд организовал форум совместно с Фондом «Университет детства» и в партнерстве с ИИТО ЮНЕСКО, World Bank Education и Всемирной организацией по дошкольному воспитанию OMEP.

Форум EdHeroes стал одним из главных событий года в области образования

65 спикеров из 18 стран

33 000 зрителей из 167 стран

20 дискуссий и выступлений

>

Среди спикеров:

Рубен Варданян и Вероника Зонабенд, основатели United World College Dilijan

Мерседес Майоль Лассаль, президент Всемирной организации по дошкольному воспитанию OMEP

Барбара Оакли, автор курса «Учимся учиться» на Coursera

Андрия Зафираку, лучший учитель мира по версии Global Teacher Prize

Teacher Tom, педагог дошкольного образования, автор Teacher Tom's Blog

Тао Чжань, директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании

Лиза Анохина, блогер, актриса, певица

Катерина Мурашова, семейный психолог, писатель, автор книг для подростков

Юлия Черепанова, гендиректор Forbes Education Russia

Эллен Галински, главный научный сотрудник Bezos Family Foundation, основатель Mind in the Making

Венди Копп, генеральный директор и соучредитель глобальной сети независимых организаций Teach For All

Форум EdHeroes стал первым глобальным проектом Рыбаков Фонда, который отражает наше обновленное видение образования, ориентированного на интересы семьи. Участники форума подписали резолюцию, и вы тоже можете сделать это на сайте EdHeroes → edheroes.family/ru

Пандемия показала, что семья стала основной площадкой для обучения и воспитания ребенка. Выяснилось, что всем, кто связан с образованием — родителям, учителям, детям, специалистам и образовательным организациям — пришлось столкнуться с беспрецедентными вызовами.

В ответ на глобальную неопределенность образование должно быть согласовано с интересами семьи. Ключевая миссия — оказать поддержку семьям по всему миру на пути к успеху и благополучию, предоставляя им доступ к качественному образованию.

Мы призываем образовательную экосистему сосредоточиться на потребностях семьи, которые вытекают из миссии семьи — воспитать дееспособного человека, гражданина, который умеет творить, любить и выбирать.

Резолюция

УЧАСТНИКИ МЕЖДУНАРОДНОГО EDHEROES FORUM 2021 ДОГОВОРИЛИСЬ И РЕШИЛИ СЛЕДУЮЩЕЕ:

Благотворительная акция «Подари ноутбук»

Переход школ на дистанционный формат из-за пандемии обострил проблему неравенства в доступе к образованию: отсутствие интернета, нестабильная связь, недостаток компьютерной техники дома лишает школьников возможности получать знания и оставаться на связи с миром.

8 апреля 2020 года Рыбаков Фонд провел онлайн-совещание «Школа 2020. Ждать нельзя учиться» с директорами школ, учителями, представителями бизнеса и НКО, на котором Екатерина Рыбакова объявила, что фонд направит 10 млн рублей на закупку 500 ноутбуков для школьников из многодетных семей. Так стартовала всероссийская благотворительная акция «Подари ноутбук», призванная поддержать многодетные семьи и дать детям доступ к школьному образованию.

Рыбаков Фонд реализует акцию в партнерстве с региональной общественной организацией «Многодетство», Центром помощи многодетным семьям «МногоМама», Межрегиональной общественной организацией Аистеноки благотворительным фондом «Волонтеры — в помощь детям-сиротам».

«Подари ноутбук» стала первой в истории Рыбаков Фонда фандрайзинговой акцией:

11 732 756 ₽

530 ноутбуков

Акцию «Подари ноутбук» поддержали предприниматели и одна частная школа. Так, предприниматель из Пскова Борис Жидовленков, отправил в якутскую школу партию из 20 ноутбуков. История необычная: «В последнее время часто говорю про помощь школам. Один из моих друзей откликнулся на мои слова и попросил ему помочь оказать помощь его родной школе №7 в поселке Чульман, Саха (Якутия). Мы нашли директора и предложили помощь. Она не поверила нам, думала, это мошенники. Мы сказали — привезем ноутбуки и ничего с вас не попросим. Когда для решения вопроса подключился Рыбаков Фонд, ее опасения пропали».

Истории семей

Настя и Ксюша Вдовцевы

Несколько лет назад случилось несчастье: работая на карьере, их отец получил травму — и ему ампутировали ногу. Больницы, реабилитация, протезирование… Мать в одиночку работала, заботилась о детях, вела хозяйство, помогала мужу. Теперь отец снова работает, а мать занимается домом и младшими детьми.

Мы рады, что в именно эту семью отправился один из ноутбуков в рамках акции «Подари ноутбук».

Семья Гусейновой

А сейчас: «Закончилось дистанционное обучение! В школе хорошисты, в музыкалке отличники. Через ноутбук подключались к занятиям, сдавали музыкальные экзамены, отправляли домашние задания. А теперь на лето читаем книги по интернету. Спасибо большое Рыбаков Фонд, спасибо большое центру помощи МногоМама Обнинск , всем волонтерам, организаторам. Вы нам очень сильно помогли решить проблему с учебой в такой трудной ситуации».

На видео — Лейла, скоро она пойдет в 7-й класс, и каким бы ни был учебный год, у Лейлы, ее брата и сестры будет доступ к современному образовательному контенту!

Семья Зиновьевых

«Несмотря на то что на дворе лето, мы продолжаем познавать мир во всей красе. И в этом нам помогли Рыбаков Фонд и МногоМама , получили помощь в виде ноутбука, за что мы очень благодарны и говорим спасибо. Теперь у нас не проходит и дня без онлайн-уроков по рисованию, изучению интересных энциклопедий и сказки онлайн для самого маленького члена семьи!!!»

Конкурс инноваций в образовании

С 2016 года — с момента основания — Рыбаков Фонд является соорганизатором Конкурса инноваций в образовании, который запустил Институт образования НИУ ВШЭ. КИвО — это конкурс для преподавателей, предпринимателей, учащихся, родителей — любого, кто горит новаторской идеей или уже разрабатывает образовательный проект.

Это не просто конкурс: вместе с Инобром ВШЭ мы проводим Летнюю школу для полуфиналистов — интенсивный акселератор, где участники работают над своими проектами вместе с деятелями бизнеса и образования.

• Летняя школа в дистанционном формате
  
• Гран-при — не традиционный трэвел-грант, а образовательный грант
  
• Среди номинаций — суперактуальные в эпоху пандемии: CovEd, Edutainment, EdTech для школьного дополнительного образовани

Финальный питч прошел в онлайне на конференции СберУниверситета «Больше, чем обучение: вызовы новой нормальности».

405 заявок

102 населенных пункта

32 команды

150 000 ₽

Савва Антонюк из Петербурга и его команда, создавшая платформу взаимного микрообучения школьников Tensy. К платформе подключены уже 100 школ, в том числе школы из образовательного сообщества Рыбаков Фонда, в котором участвует и сам Савва.

Победитель:

Спецноминация «Школа — центр социума» от Рыбаков Фонда, обучение в Impact Hub Moscow:

История

Номинация Рыбаков Фонда и Инобра ВШЭ, методическая поддержка:

Среди победителей спецноминаций — несколько участников образовательного сообщества Рыбаков Фонда:

Учительские онлайн-лаборатории Рыбаков Фонда

Как поддержать учителей, которым во время пандемии пришлось срочно адаптировать учебный материал к дистанционному формату?

Учительские лаборатории — это:

• бесплатный онлайн-интенсив по созданию образовательного контента в дистанционном формате,
  
• конкурс онлайн-уроков, призванный найти лучшие учительские практики в области дистанционного обучения,
  
• открытая библиотека лучших онлайн-уроков, которые любой учитель может свободно использовать и адаптировать под свои задачи.
  

4 000 участников

4 страны

25 номинаций

1700 онлайн-уроков по 25 предметам школьной программы

Соорганизатором второго конкурса стала киностудия «Союзмультфильм», благодаря чему учителя получили доступ к уникальному курсу по созданию анимации и создавали мультфильмы вместе с учениками.

А Школа нового поколения Teen.Study открыла участникам конкурса доступ к готовым к онлайнам-курсам по школьным предметам. Учителя могли внедрять их в свой образовательный процесс и получить за это призы.

Победители разных номинаций получили ноутбуки, планшеты, смартфоны и доступ к курсам повышения квалификации.

История

Эльвира Манакова
МАОУ Лицей №4, Пермь

30 декабря завершился международный конкурс педагогического мастерства «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков Фонда». Победителем стал учитель Лицея №4 – Эльвира Шавкатовна Манакова! Все мы знаем Эльвиру Шавкатовну как педагога-организатора, но в этом конкурсе она проявила свои навыки по географии и провела три открытых онлайн-урока на специальной платформе вместе со своими учениками.

Эльвира Шавкатовна особенно благодарит учителя математики в нашем лицее Любовь Борисовну Семушину, 5Д класс и родителей учеников.

Именно этим составом они прошли все этапы конкурса: от освоения онлайн-школы и проведения уроков до написания контрольных работ.

С апреля по июнь 2020 года Рыбаков Фонд вместе с импакт-партнером — платформой для онлайн-обучения CORE — и при поддержке Агентства стратегических инициатив организовал масштабную Учительскую онлайн-лабораторию Rybakov Foundation Teacher's Lab. А в октябре—декабре прошла вторая лаборатория, ставшая международной.

PRO Женщин

Международное сообщество PRO Женщин — это живая сеть из групп единомышленниц по всему миру. В каждой группе есть лидер и 5–10 участниц, которые встречаются в 2 раза в месяц, чтобы поддерживать друг друга во всех начинаниях и вместе расти. PRO Женщин — это самореализация, вдохновение и поддержка женского лидерства. Идеолог и основатель — Екатерина Рыбакова. Изначально — инициатива Рыбаков Фонда, сейчас PRO Женщин — это уже самостоятельный некоммерческий фонд.

Конкурс-фестиваль проектов PRO WOMEN AWARD стал одним из самых ярких онлайн-событий в сообществе, которое быстро придумало и другие полезные активности в дистанционном формате:

20 378 участниц

1 000 групп

23 страны:

>

23 региональных женских сообщества,

260 заявок из 6 стран

В августе 2020-го прошел лидерский марафон PRO Женщин: 20 прямых эфиров с лидерами сообществ, 843 участницы, появилось 50 новых лидеров и групп;

В ноябре стартовала менторская программа на платформе pro-women.ru: 200 менторов, более 600 консультаций. Одновременно прошла менторская сессия в рамках Форума и Премии Woman Who Matters: 2 дня, 85 участниц и 40 менторов в онлайне;

В апреле 2021-го прошел большой Лидерский форум PRO Женщин: 150 лидеров сообщества приехали в Сочи делиться опытом, придумывать новые проекты и вдохновляться! Эффект форума: каждый день на платформе pro-women.ru регистрируются 3–7 новых групп.

Психологическая помощь. Участницы сообщества — психологи из разных городов — проводили бесплатные консультации для женщин, испытывающих сложности в пандемию. За 3 месяца работы проекта прошло 100 консультаций;

«Мы с тобой». Проект инициировало сообщество PRO Женщин в Казани, он объединяет юристов, психологов, hr- и бизнес-консультантов и других специалистов. Обратиться за бесплатной консультацией можно из любой точки страны. Стартовавший в мае 2020-го, проект работает по сей день и помог более чем 80 женщинам.

Пандемия показала силу сообщества. Участницы PRO Женщин начали создавать проекты, чтобы поддержать друг друга, например:

История

Партнерский кейс с dentsu

Особое достижение

Зимой 2020-2021 международный коммуникационный холдинг dentsu провел исследование среди участниц PRO Женщин — об условиях, в которых они запускают свое дело. О результатах рассказывает Inc. Russia.

По итогам исследования dentsu запустила программу поддержки предпринимательниц Female Foundry : обучающий курс + менторская программа. Это глобальная инициатива, уже действующая в шести странах. В России dentsu пилотирует ее вместе с PRO Женщин.

Идеолог и основатель сообщества Екатерина Рыбакова получила национальную премию «Медиа-менеджер России 2020» в номинации «За мотивацию медиабизнеса к социальной ответственности». Эта премия — награда всего сообщества, участницы отдали более 4 000 голосов за Екатерину в народном голосовании.

Университет детства

«Университет детства» основан в 2016 году как дошкольное направление Рыбаков Фонда. В 2020 году получил статус отдельной организации, миссия которой — благоустройство дошкольного образования. Сегодня Фонд «Университет детства» — это образовательное сообщество, включающее более 40 000 человек, и экосистема проектов для профессионального и личностного развития специалистов дошкольного образования. В период пандемии эта экосистема пополнилась новыми проектами, главным из которых стала самая крупная в мире онлайн-конференция по дошкольному образованию.

15 000 участников

40 стран

26 спикеров мирового уровня

21 час в эфире

2 языка трансляции

1–3 июня фонд провел самую мощную и масштабную онлайн-конференцию по дошкольному образованию в мире — «Университет детства: крутые практики».

Соорганизатором конференции стал Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Рыбаков Фонд тоже поддержал проект.

Тысячи человек одновременно смотрели трансляции. И не только смотрели: были дискуссии в группах, вопросы спикерам в прямом эфире, общение в перерывах. Спикеры представили передовые мировые практики: анжи-плей, ровесническая педагогика, fun learning, реджио-педагогика, ПРОДЕТЕЙ и «ОткрытиЯ», парная педагогика и др.

Этот успех вдохновил команду фонда проводить конференцию ежегодно.

Международная конференция «Университет детства: крутые практики»

Какими еще крутыми практиками «Университет детства» ответил на вызовы пандемии и поддержал педагогов и родителей

• Легендарная Летняя школа для 100 победителей IV Всероссийского конкурса имени Льва Выготского, который «Университет детства» проводит вместе с Рыбаков Фондом. Онлайн-трансляцию секции «Родители, воспитатели и дети – в одной команде?» посмотрели 3 000 зрителей;
  

• Впервые — Лидерская школа для победителей Конкурса Выготского. 27 педагогов прокачали организационные навыки, чтобы формировать педагогическое сообщество в 20 регионах. Опыт был настолько полезным, что в декабре команда фонда провела «Лидерскую школу 2.0» для 45 лидеров сообщества;
  

• «Детство онлайн»: 25 000 человек познакомились с результатами проекта на Московском международном салоне образования в секции «Университет детства: онлайн детский сад — каком он должен быть». Для этого проекта сотрудники детских садов из шести регионов России рассказали об организации дошкольного образования в дистанционном формате;
  

• 33 региональные школы для 4 000 педагогов инициировали и провели лидеры региональных сообществ при поддержке фонда;

История

Или посуда: каждый приносит свою кружку с каким-то изображением, ищет самую большую кастрюлю. Или: найдите в комнате что-то деревянное, что-то зеленое. Так дети смотрят на мир в своей квартире уже другими глазами.

Любопытная получилась встреча „А из нашего окна". Нам помогли родители, они показали вид из окна ребенка, — и тут дети начали сравнивать: есть ли одинаковые объекты, кто живет выше, кто живёт ниже, тоже нашлось много интересных тем.

Тёма в одной из новостей сказал: „А я построил убежище из одеял и кресла". „Ага, — сказали дети, — мы тоже так умеем". И следующую встречу провели из уютных домиков, которые каждый построил.

Важная тема: дети попали в гости к воспитателю, увидели, как он живет, какие у него увлечения. Получилось очень душевное общение.

Родители увидели и поверили, что занятия проходят не для отчетности, а для того, чтобы радовать и развивать ребенка. Мы подружили и детей, и их родителей. Появился родительский чат, где взрослые общаются и поддерживают друг друга».

• Региональные кампусы впервые объединили активных участников сообщества в Мурманской, Архангельской, Калининградской, Свердловской и Томской областях;
  

• Первый международный симпозиум по культурно-исторической психологии памяти Л.С. Выготского: 5 000 человек из 12 стран мира посмотрели онлайн-выступления;
  

• Серия вебинаров и прямых эфиров для родителей и педагогов: >41 000 просмотров;
  

• Народный Университет детства: 16 спикеров из числа участников сообщества, рассказали о своих педагогических практиках. Вебинары посмотрели 20 000 человек;
  

• «Игра 4Д»: в проекте, развивающем культуру подвижной детской игры, за год участвовали 1400 педагогов, прошло >12 000 мероприятий;
  

• «КнигаБум»: 248 роликов по мотивам детских книжек сняли участники проекта, который популяризирует чтение с дошкольниками.
  

Эквиум

«Эквиум» — закрытое бизнес-сообщество, зародившееся как инициатива Рыбаков Фонда. Объединяет high-impact предпринимателей, способных драйвить экономику, создавать позитивные социальные изменения, улучшать жизнь людей и быть ролевыми моделями. Среди резидентов — бизнесмены топового уровня: Игорь Рыбаков, Оскар Хартманн, Эдуард Остроброд

«Эквиум» — сообщество, созданное предпринимателями для предпринимателей. Его главный ресурс — это опыт и знания резидентов, создающие среду для развития бизнеса, личностного роста и максимального проявления каждого. Большие события и повседневная жизнь клуба:

• >500 мероприятий в год: кастомные советы директоров по запросу резидента, форумы групп, общеклубные конференции All Hands, менторская поддержка, неформальные встречи Equium Founders с бизнес-играми и разборами кейсов, встречи Equium Talks в формате интервью, выездные сессии и межрегиональные встречи, семейные дни;

• Собственная премия: в феврале 2021 впервые вручили премию EQUIUM AWARDS для резидентов, добившихся наиболее ярких достижений и прорывов;

• партнерство с лидирующими мировыми бизнес-сообществами EO и YPO, вместе с которыми «Эквиум» организовал Международный конкурс молодых предпринимателей GSEA;

• сетевое взаимодействие: инициирован Клуб Клубов – «Эквиум», «Атланты», ЕО, YPO, «Эталон», Forbes, Сколково, Headliner совместно провели серию онлайн-встреч.
  

Резиденты клуба запустили и поддержали 40 общественно значимых инициатив, среди них:

История

«В условиях пандемии мы составили стресс-тесты для компании и увеличили инвестиции в IT-разработки. Менеджеры по франшизе стали продавать онлайн-корпоративы на базе нашего продукта.

Очень хотелось бы нарастить компетенции в области антикризисного менеджмента. Я сейчас прохожу онлайн-курсы по этой теме. Разбираюсь, как ведут себя более крупные предприниматели, какие решения они принимают.

10 000 заявок

460 резидентов, +30% прироста

80% продлений членства в клубе

>

11 городов присутствия, 2 страны

60 000 рабочих мест, созданных резидентами

«Оглянитесь вокруг»: Евгений Осиновский, сооснователь и СЕО ГК «ОПТСЕРВИС», создал благотворительный фонд, чтобы поддержать многодетные семьи с низким доходом или в трудной ситуации. Каждый месяц волонтеры доставляют семьям более 100 продуктовых наборов.

«Благодарные выпускники»: резиденты организуют с родных школах премию «Учитель — сердце школы» и устраивают встречи учеников с успешными выпускниками. Инициативу запустил Игорь Рыбаков в родной школе №56 в Магнитогорске, ее поддержали Евгений Гордеев, президент «Эквиум» и управляющий партнер компании BREFFI, Евгений Осиновский и другие резиденты. В планах — разработка франшизы, чтобы каждый мог запускать эту инициативу в своей школе.

«Экопатруль. Магнитогорск»: Татьяна Чайка, соучредитель «2ГИС Магнитогорск», стала соорганизатором волонтерского проекта, участники которого налаживают в городе сбор вторсырья, мониторинг качества воздуха и проводят субботники.

Поддержка школ: Борис Жидовленков, основатель сервиса «Топливо в банк», учредил призовой фонд в 350 тысяч рублей для самых активных участников конкурса-игры «Школа Рыбаков Фонда» из родной Псковской области. Юрий Усков, основатель компании iSpring, предоставил российским учителям и школам бесплатный годовой доступ к iSpring Suite — сервису для разработки онлайн-курсов и интерактивных тестов, а российские вузы получили скидку 90%.

«Помощь»

Новый проект в экосистеме Рыбаков Фонда! «Помощь» — это первое в мире мобильное приложение адресной и прозрачной помощи: человек находит на карте в приложении другого человека, которому нужна помощь, и помогает в один клик. Сейчас подопечными проекта являются пожилые люди: на собранные деньги им покупают и доставляют продуктовые наборы. В перспективе через сервис можно будет помогать и другим группам, например, многодетным семьям.

Проект основал Никита Кукушкин — один из ведущих актеров «Гоголь-центра», режиссер, учредитель благотворительного фонда «Я в помощь». Приложение запущено при поддержке Рыбаков Фонда 23 декабря 2020 года.

37 000 пользователей

412 человек

6 регионов

>

11 000 000 ₽

>

Никита Кукушкин, основатель проекта, учредитель благотворительного фонда «Я в помощь»

RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ

RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ — система подготовки педагогов дошкольного образования. Педагоги обучаются применять технологии и инструменты образовательной программы ПРОДЕТЕЙ. Разработанная ведущими специалистами по инициативе Рыбаков Фонда, программа дошкольного образования ПРОДЕТЕЙ — отвечает требованиям ФГОС ДО и входит в навигатор ФИРО РАНХиГС.

Программа ПРОДЕТЕЙ опирается на культурно-исторический подход Льва Выготского и помогает детям формировать навыки саморегуляции, планирования, самостоятельности и командной работы — через развитые формы сюжетно-ролевой игры и пространственной развивающей среды. Детская игра — ведущая деятельность и ценность в программе ПРОДЕТЕЙ.

1 800 педагогов

400 детских садов

36 000 семей

>

7 000 специалистов

30 тренеров программы

>

23 ресурсных центра

Команда RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ оказала мощную поддержку педагогам во время пандемии. В мае 2020-го был запущен проект «Онлайн-методист в стране ПРОДЕТЕЙ». Во время карантина педагогам не хватало профессионального общения и взаимной поддержки. На онлайн-встречах собираются по 150–250 воспитателей и специалистов образования от Калининграда до Братска.

Команда продолжает использовать онлайн-формат для развития сообщества и поддержки педагогов:

• Программа сопровождения педагогов, которые обучаются программе и внедряют ее в практику, в формате ежемесячных групповых zoom-конференций

• Организация работы с семьями — консультации для педагогов, круглые столы и часы силы о том, как педагогам взаимодействовать с семьями
  

• Марафоны ПРОДЕТЕЙ — недельные погружения в технологии программы и развитие актуальных навыков педагогов. Площадка для экспериментов, проб и рефлексии. 10-минутный урок, чек-листы и инструкции, чат поддержки с куратором и день на выполнение практического задания.
  

• Онлайн-зачет педагогической грамотности для родителей и педагогов
  

• Онлайн-курс «Линейный календарь» для педагогов и родителей: помогает сформировать у дошкольников начальные представления о времени, базовые логические и математические навыки.

• Сборник «ПРОдетей и не только»: руководители, воспитатели, старшие воспитатели и специалисты детских садов честно рассказывают об опыте освоения и внедрения технологий ПРОДЕТЕЙ, о своих ожиданиях и тревогах, ошибках и заблуждениях, внутренних и внешних сопротивлениях новому, о находках и достижениях.
  

История

Ключевой идеей нашего проекта стала поддержка инициативы всех участников образовательных отношений — детей, родителей, педагогов. Наше выступление продолжили мамы наших воспитанников — Ольга из Екатеринбурга, мама четырех детей, трое из которых подключаются к нашим эфирам, и Ирина, мама двух славных дошколят, г. Москва.

В реализации технологий ПРОДЕТЕЙ мы делаем лишь первые шаги… И видим в этом прекрасную перспективу и возможности для детей, родителей, и, конечно, для педагогов!»

Рассказывают друг другу, как адаптируют программу под свои запросы и переводят ее в дистант, таким образом решая педагогические и образовательные задачи в дистанционном формате.

CORE

CORE — платформа для онлайн-обучения. Позволяет учителям, экспертам, лидерам мнений, бизнесам, блогерам создавать собственные онлайн-продукты, онлайн-школам и академиям — масштабироваться, а школам и вузам — переходить на смешанную модель обучения.

CORE входит в топ-45 лидеров российского образования. Осенью 2020 года компания вышла на рынок Казахстана с образовательным проектом для 3 млн школьников в партнерстве с крупнейшей частной школой Казахстана TAMOS Educations. В 2021 году компания стала участником проекта Сколково.

250 000

1 000 000 человек

180 000 педагогов

>

4 000 000 детей

С весны 2020-го, когда начался массовый переход школ на дистанционный формат, команда CORE усилила поддержку учителей:

• запустила «Школу 2035» при поддержке Рыбаков Фонда — платформу для дистанционного обучения и работы в классе, позволяющую сократить время на подготовку к занятиями, внедрить современные образовательные форматы и педагогические подход, разработать интерактивные онлайн-уроки, проверочные задания и упражнения, автоматизировать проверку работ

• стала проводить бесплатные онлайн-марафоны для учителей при поддержке Рыбаков Фонда — комплексный подход к организации дистанционного обучения, вебинары от ведущих практиков образования. Только первые 6 вебинаров помогли 23 тысячам человек перейти на дистанционное обучение
  

• завела блог CJournal — полезные статьи и обзоры для всех, кто создает образовательный контент
  

• создала библиотеку из более чем 1 700 онлайн-уроков и материалов для повышения квалификации — по результатам двух конкурсов педагогического мастерства «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков Фонда»
  

76 стран мира

173 000 уроков

>

Кроме того, продолжается всероссийский социальный проект «Здоровое питание от А до Я» по обучению основам правильного питания и формированию здоровых пищевых привычек у детей. Курс встраивается в учебный план по предмету «Окружающая среда» в начальной школе. Его прошли уже более 41 тысячи учеников начальных классов из 46 регионов РФ. А в июле 2020 года CORE запустила и онлайн-курс для родителей.

Учитель для России

Цель общественной программы «Учитель для России» — дать школьникам в небольших городах и селах качественное образование и такие же возможности, какие есть у ребят в мегаполисах. Чтобы каждый ребенок стал автором своей жизни. Для этого организаторы отбирают людей с разным бэкграундом, готовых в течение 2 лет работать в обычной школе, запуская там позитивные перемены.

Участники программы проходят 5 этапов отбора, только 1 из 20 кандидатов становится учителем для России. Их ждет пятинедельный Летний институт с дипломом НИУ ВШЭ о профессиональной переподготовке, кураторская, методическая и финансовая поддержка, прогрессивное сообщество мотивированных учителей.

Учителя ведут уроки и бесплатные дополнительные занятия, а также создают проекты для развития местного сообщества. Так, в Калужской области появились программы по адаптации детей-мигрантов «Одинаково разные» и по преобразованию психологических служб в школах.

331 000 000 ₽

95 школ

7 регионов

240 учителей

20 000 учеников

>

80% учеников

90% выпускников

Кроме того, учителя для России проводили обучающие мастер-классы для коллег и внесли большой вклад в перевод школ на дистанционное обучение.

Одна из ключевых форм поддержки учителей — это еженедельная работа с методистами программы. Рыбаков Фонд является партнером программы «Учитель для России» и с лета 2020 года поддерживает работу 30 методистов, которые сопровождают 225 учителей в 5 регионах: Калужская, Воронежская, Новгородская, Тамбовская и Нижегородская области. За это время прошло более 700 методических сессий для учителей

История

Вера Кожевникова вместе с мужем — участники программы, работают в школе в селе Макашевка Воронежской области, рассказывает, какую поддержку получила от команды «Учитель для России» во время перехода на дистанционное обучение.

Преактум

Всероссийская программа развития предпринимательства среди молодежи, созданная по инициативе Рыбаков Фонда в 2016 году и позже ставшая автономной. Преактум помогает студентам и школьникам менять жизнь и мир вокруг, создавая собственные проекты или сотрудничая в прогрессивных компаниях.

Во время пандемии Преактум помог тысячам школьников и студентов общаться с лучшими бизнес-экспертами и друг с другом, развиваться, вывести свои проекты на новый уровень, найти работу, получить гранты и увереннее смотреть в будущее.

Для этого команда запустила два онлайн-акселератора, перепридумали легендарный конкурс проектов Кубок Преактум, создала инновационную программу трудоустройства →

Завод — 6-недельная программа развития предпринимательских навыков, разработанная вместе с бизнесменами, топ-менеджерами успешных компаний, трекерами. Среди партнеров: Сбербанк, Mail.ru, PepsiCo, BestDoctor, Habr, ФРИИ.

Вектор — бесплатный игровой курс, где за 2 недели участники упаковывают свою идею так, чтобы, выиграть грант на ее развитие, привлечь партнеров, клиентов и инвесторов, прокачать важные для будущей жизни навыки.

Кубок Преактум — всероссийский конкурс молодежных предпринимательских проектов в новом онлайн-формате: еженедельные розыгрыши призов за активность, прокачка проекта, каждый месяц — грант на развитие.

Виртуальные стажировки Преактум — платформа, где работодатели показывают компанию изнутри, а студенты развивают свои навыки на реальных задачах. Пилотный проект в формате кейс-чемпионата с гран-при в 250 000 рублей был реализован с Почтой России.

Преактум — самая масштабная среди некоммерческих негосударственных программ развития предпринимательства среди молодежи:

25 000 участников программы

История

6 000 человек

1 000 выпускников

Медиа

Одна из неотъемлемых составляющих нашей работы – популяризация идей, смыслов, инициатив Рыбаков Фонда. Поэтому мы активно наращиваем присутствие в информационном пространстве, в том числе нестандартными методами. Так, образовательные ролики участников конкурса «Школа Рыбаков Фонда» с хештегом #rsa_2021 собрали 5 млн просмотров в TikTok.

Рыбаков Фонд в СМИ:

Мы сами создаем медиа

Прямые эфиры, дискуссии, интервью с лидерами мнений в образовании, воспитании, предпринимательстве и социальных вопросах. Информационная и экспертная поддержка семей и педагогов. >600 000 просмотров

Среди гостей:
Екатерина Шульман — политолог, Людмила Петрановская — семейный психолог, Оскар Хартманн — бизнесмен и многодетный отец, Артем Соловейчик — педагог и эксперт в образовании, Тутта Ларсен — ведущая и многодетная мама, Антон Макарский — актер и общественный деятель, Филипп Бахтин — основатель лагеря «Камчатка», Мария Парфенова — директор по развитию проекта «Учитель для России», Филипп Дзядко — основатель проекта Arzamas.

YouTube-канал в соавторстве с журналистом Александром Мурашевым, ведущим на радио «Маяк», автором книги «Другая школа». Вдохновляющие истории. >1 000 000 просмотров

Среди гостей:
Галина Спасская — учительница из провинции, которая ломает стереотипы о педагогах, Сергей Гилев — актер, который нашел свое призвание в 32, а прославился в 40, Людмила Улицкая — писатель и человек-легенда дает самое личное интервью,
Александр Пушной — ведущий, благодаря которому целое поколение людей нашло себя в науке.

Один из самых авторитетных ресурсов для педагогов рассказывает о концепции Рыбаков Фонда «Школа — центр социума» в деле. Реальные примеры того, как школы открываются внешнему миру, строят сильное сообщество и живут реальной жизнью.

Сообщество — это новое медиа. Мы рассказываем о главных новостях участников нашего сообщества, устраиваем неформальные встречи и мозговые штурмы, вдохновляем и поддерживаем.

Англоязычный YouTube-канал с вдохновляющими и неожиданными историями, которые могут стать темой для обсуждения всей семьей и помогут переосмыслить взаимоотношения между детьми и взрослыми, взгляд на образование. Дадут уверенность в будущем. Создан Рыбаков Фондом в партнерстве с международным фестивалем социального кино LAMPA и студией «Смыслотека».

✦

✦

✦

✦

✦

Финансовые показатели

Поступление пожертвования от семьи Рыбаковых на уставную деятельность


Внешние поступления пожертвований на Акцию «Подари ноутбук»


Внешние пожертвования на уставную деятельность

Проведение Конкурсов, Программная деятельность


Премия в области образования «Rybakov Prize»


Расходы на акцию Подари ноутбук


Расходы на формирование целевых капиталов (эндаументов) в школах


Коммуникации и продвижение фонда


Операционные расходы

Поступления, всего

Поступление пожертвования от семьи Рыбаковых на уставную деятельность

Внешние поступления пожертвований на акцию «Подари ноутбук»

Внешние пожертвования на уставную деятельность

Расходы, всего

Проведение конкурсов, программная деятельность

Премия в области образования Rybakov Prize

Расходы на акцию «Подари ноутбук»

Расходы на формирование целевых капиталов (эндаументов) в школах

Коммуникации и продвижение фонда

Операционные расходы

407 800 000 ₽

407 800 000 ₽

403 000 000 ₽

2 000 000 ₽

2 800 000 ₽

156 700 000 ₽

104 000 000 ₽

12 300 000 ₽

64 500 000 ₽

24 300 000 ₽

46 000 000 ₽